Milli Eğitim Bakanlığı istatistikleri, ‘Gerekirse kız okulları açabilmeliyiz’ diyen Bakan Tekin’i yalanladı
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, “Milli Eğitim olarak öncelikli amacım nedir? Kızların okullaşmasını sağlamak. O zaman velileri ikna etmek için gerekirse kız okulları açabilmeliyiz. Veliler isterlerse çocuklarını kız okullarına, isterlerse erkek okullarına giden okullara gönderebilmelidir.” Milli Eğitim Bakanlığı’nın açıklamasına rağmen Milli Eğitim Bakanlığı’ndan alınan veriler anlamlı bir fark olmadığını ortaya koymaktadır. kız ve erkek arasındaki okulda.
MEB verilerinde en dikkat çekici nokta, hem erkek hem de kız öğrencilerin okullulaşma oranlarındaki düşüştür. Öğrencilerin ortasındaki cinsiyet farkı dikkate alındığında, özellikle yükseköğretimde kadınların okullaşma oranı erkeklerden yüzde 9 daha fazladır.
Birgün gazetesinden Mustafa Kömüş’ün haberine göre kız ve erkek çocukların okullaşma oranları şöyle:
İlkokul
Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2012-2013 yılı istatistiklerine göre 4+4+4’e geçişin ilk yılı olan ilkokulda okullaşma oranı 98,86’dır. Okullaşma kızlar için 98.81 ve erkekler için 98.92 idi. Milli Eğitim Bakanlığı’nın istatistiklerini yayınladığı son yıl olan 2021-2022’de ilkokulda okullaşma oranı 93,16’ya düştü. Bu oran kızlarda 93,1’e, erkeklerde 93,2’ye geriledi. Diğer bir deyişle, geçtiğimiz yıllarda hem kızlarda hem de erkeklerde ilkokula kayıt oranı azalmıştır.
Orta okul
2012-2013 Eğitim-Öğretim yılında ortaokul düzeyinde okullaşma toplam 93.09’dur. Bu oran erkeklerde 93,19, kızlarda 92,98 oldu. 2021-2022’de ortaokula toplam kayıt sayısı 89,84’e düştü. Erkeklerde 89,95, kızlarda 89,73 oldu.
orta öğretim
Ortaöğretimde zorunlu eğitimin 12 yıla çıkarılması nedeniyle okullaşma oranlarında artış olmuştur. 2012-2013’te ortaöğretime toplam kayıt oranı 70,6’dır. Bu oran erkeklerde 70,7, kızlarda 69,31 oldu. 2021-2022’de okullaşma toplam 89,67’dir. Bu oran erkeklerde 90,03’e, kızlarda ise 89,29’a yükseldi.
Yüksek Öğretim
Eğitim düzeylerinde anlamlı bir farklılık sadece yüksek öğretimde meydana gelmiştir. 2012-2013’te yüksek öğretimde okullaşma 38,5 idi. Bu oran erkeklerde 38,4, kadınlarda 38,6 oldu. Yüksek öğretime toplam kayıt 2021-2022’de 44,66’ya yükseldi. Okullaşma erkeklerde 40,31’e, kadınlarda 49,2’ye yükseldi. Bilgilerden de görüleceği üzere kadınlar lehine yüzde 9’luk bir fark oluştu.
Grafik: Bir günÇOCUK İŞÇİLİK SAYISI ARTTI
TÜİK’in nisan ayında açıkladığı verilere göre 15-17 yaş arası çocukların işgücüne katılma oranı 2022’de yüzde 18,7 oldu. Geçen yıl bu oran yüzde 16,4’tü. Buna zorla çalıştırılan 15 yaş altı çocuklar da eklendiğinde çocuk işçi sayısının 2 milyonu geçtiği iddia ediliyor. Ayrıca, çocuk personelin büyük çoğunluğu erkektir.
NE OLDU?
Tekin, katıldığı canlı yayında eğitim sisteminden bahsetti. Tekin, kız çocuklarını okula göndermeyen ailelerin “Ben çocuklarımı erkeklerle aynı okula göndermek istemiyorum” dediğini savundu. Tekin, “Şimdi Milli Eğitim olarak öncelikli hedefim nedir? Kızların okula gitmesini sağlamaktı. O zaman gerekirse velileri ikna etmek için gerekirse kız okulları açabilelim, veli isterse veli isterse veririz” dedi. Çocuklarını kız okullarına veya erkek okullarına gönderebilmelidir.” (HABER MERKEZİ)
